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1、家庭成员及老师、同学都应该给予多动症理解、同情、温暖、爱护和关心。
2、给他们以帮助,使患儿有信心克服困难,坚持治疗,战胜心理障碍。
3、对一些轻症、在学习及行为上没有产生明显障碍的患儿,可以用教育、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。
4、如果已明显产生学习及行为、障碍者应配合药物治疗。
5、多动症小孩与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴,家长及老师应掌握些心理学知识,常与孩子谈心、交心,了解他们的想法和存在困难及时就医予以防范。
6、老师在教育方法上要避免过度疲劳,科学安排课程,改变教育方法,使多动症儿童提高注意力持续时间,对学习产。
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